在過去的十年中，我們已經看到技術的進步極大地改變了基礎教育和高等教育的可能性，這不僅體現在教學內容傳送方面，也體現在方法論本身上?，F在的教學方法已經改變?，F在，我們正在進入一個在理想的教育之中和周圍建立聯系的世界。
當我們詳細回顧事件時，之前在現場和遠程技術方面取得的重大進步為未來奠定了基礎。當然，突然需要使用視頻會議平臺和媒體共享，迫使許多以前不愿采用的機構開始投資數字化戰略。盡管在這兩年，教育技術的使用可能有所不同，但教育技術的重要性仍然不可否認。
讓我們回顧一下前兩年看到的一些趨勢：
?一種趨勢是“智能”校園的增加，在這些校園中，空間被設計為使用先進技術和用戶界面（UI）。這包括在現場硬件中引入企業級協作功能，例如，交互式視頻墻，其技術使學生可以同時處理多維元素，例如3D設計和音樂。
?我們看到了在教育中使用增強現實和虛擬現實的顯著進步，特別是在醫學和工程領域。例如，一些醫學院正在使用AR耳機模擬人體以進行醫學檢查和解剖；這提供了以前無法獲得的教育機會，從而消除了對尸體的需求。由于尚未廣泛使用，因此AR和VR通常僅限于現場使用。但是，一些小學通過iPad使用AR，我們可能會看到更多可轉化為家庭使用的移動機會。
?我們看到了令人印象深刻的音頻增強，包括改進的噪聲消除和分層，除了人聲，其他所有東西都可以調出來。比如，它允許醫生與重癥監護病房中的患者進行遠程通信，同時保持極高的人聲品質。
?我們看到了增強的視頻會議功能，一些學校也證明了這一點，教育中心網絡來捕獲和同時進行多個演示、演講，并使用網絡服務來監視和管理研討會、會議和資助會議的技術控制。
?我們看到機構在視頻會議上進行了投資，以便與全球專家聯系，在整個校園內主持講座或遠程討論，并為遠程學生提供服務。專家表示，視頻會議為居住在農村地區的特殊需求學生提供一個機會，使他們有機會從他們本無法接觸的專業教師中受益。
?除了在多媒體網絡研討會和高級廣播上進行投資之外，許多機構正在增加更多的視頻會議空間。
但是，眾所周知，這兩看會議空間和技術創造了全新的環境。在某些混合學習環境中，視頻會議功能和擁擠的空間曾經對某些人來說是“裝點門面的東西”，或者主要是在高等教育環境中使用的，但現在已經變得至關重要。
視頻會議可以解決一些獨特的問題。如今，教師必須能夠遠程聯系正在線上上課的學生，同時還必須與教室中的學生進行有意義的互動。這帶來了幾個問題，包括以下內容：房間如何配置？遠程學生可以與現場學生和老師互動嗎？麥克風，音頻設置是什么？所有教室都轉變成電視會議室嗎？通過這種安排保持社交距離有多容易？一些機構以非常規的方式利用現有的視頻會議室。例如，一位老師可能在一個房間里，而學生則在多個單獨的房間里開會?；蛘?，一位老師可能和一組學生一起在一個房間里，而另一組學生則在另一個房間里。
在如何獲取和分發課程計劃材料以及如何數字化物理資源方面，教師們也面臨著一個難題。學校為老師提供了帶有內置麥克風的文件攝像機，以幫助他們進行遠程學習。一些教育者選擇錄制課程，作為混合學習方法的一部分，學生可以在自己方便的時間上觀看。一些機構甚至在教室里為老師配備了攝像機設置的攝像機，甚至是完全遠程布置的，其中一些系統可以在他或她在教室里四處走動時自動跟蹤他或她。這樣一來，使老師就不必一直站在網絡攝像頭后面。
讓我們來談談音頻。音頻需求不再是工程上的進步，而是關鍵任務方面的考慮。在某些學校中，物理障礙與社會隔離相結合，可保護教師和學生免受感染。食堂或庭院等聲學效果較差的空間被重新用作教室；毫不奇怪，這會引起問題。
其他需要考慮的問題是，需要有可以在廣闊空間中傳播到學生的音頻傳播，還需要有音頻捕獲功能，可以為通過視頻會議參與的遠程學生提供清晰和經過過濾的聲音。
當我們研究智能園區時，考慮到技術的設計空間，我們發現純粹的創新已被靈活性、適應性和移動性等優先事項所補充。移動視聽推車等設備可在傳統教室、會議室甚至室外使用。一些學校已在大型體育館等經過改建的教室中安裝了投影屏，并擴展了Wi-Fi以支持新的視頻技術和流媒體功能。
在幾乎任何地方，視頻會議和視頻屏幕對于促進與學生和教職員工的遠程聯系都是必不可少的。我希望更多地關注多功能空間。這意味著，盡管我們仍會看到交互式視頻墻之類的東西，但我們也可以期待音頻功能、插座和其他內置功能，以促進互操作性。
時下，領導教育技術的機構也表現最好。他們具有數字功能，為遠程工作打下了基礎，當人們返回校園時，他們擁有一個更柔軟的著陸場所。這些機構已經采取了數字化策略，這使他們能夠更靈活地應對。盡管許多技術并未明確解決當前的需求，但它們提供了一個基礎框架。而且，隨著這些技術的進步，它們將變得更具彈性，以適應移動性和靈活性。
“混合”是當今教育中的常用詞。盡管我們可能會看到一些臨時、創可貼式解決方案，并且它們可能會產生一些不完美的結果，對一個視頻平臺或其他視頻平臺的過度依賴，笨拙的教室改建等，但新的一年迎來了大眾喜愛的新教育資源和方法。這不僅支持我們所了解的教育，而且確實還提供了其他功能。
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